Реализация программы «Профессионалитет» в ИВГПУ

Ректор Евгений Румянцев рассказал о новом структурном подразделении – Учебно-производственном комплексе (УПК), созданном в соответствии с изменениями в федеральный закон «Об образовании в РФ» позволяющими образовательным организациям начать производить товары, выполнять работы и оказывать услуги с использованием материально-технической базы «Профессионалитета». Теперь студенты могут совмещать учебу с временной работой, и при получении диплома у них уже будет первая запись в трудовой книжке.

Год назад к проекту подключились Шуйский многопрофильный и Ивановский политехнический колледжи, получившие от Минпросвещения гранты на подготовку специалистов для легкой промышленности. Программы обучения были переработаны, сокращены сроки обучения и приближены к реалиям сегодняшнего дня и текущим бизнес-процессам на текстильных предприятиях. К проекту также присоединились Тейковский и Вичугский многопрофильные колледжи, Фурмановский технический колледж, Южский технологический колледж, Ивановский промышленно-экономический колледж, Родниковский и Кинешемский политехнический колледжи, Ивановский колледж легкой промышленности.

Ядром регионального производственно-образовательного кластера легпрома стал колледж Ивановского государственного политехнического университета, где проведены все необходимые работы по организации и оснащению максимально приближенной к реальности площадки для обучения операторов швейного оборудования, конструкторов, модельеров и технологов. Выпускники смогут прийти и сразу начать работу, их не нужно переучивать. Компании «Орма Групп», ХБК «Шуйские ситцы», Текстильная компания «Русский Дом», «ПТК Красная Ветка», «Фаберлик фэшн фэктори», «ЛидерТекс», «Бисер», «Исток Пром» и «ТДЛ Текстиль» инвестируют в поддержку среднего профессионального образования, софинансируя проект и предоставляя собственную базу для закрепления студентами практических навыков.

Зампред ивановского правительства призывает предпринимателей к активному взаимодействию с учебными заведениями в рамках отраслевого кластера. Она подчеркивает, что создан базис, и теперь нужно, чтобы надстройку сделали представители бизнеса совместно с управляющей компанией. Только они могут задать вектор дальнейшего движения, скорректировать задачи для преподавательского состава и организовать обучение будущих сотрудников для своих компаний на базе колледжей и вузов.